《青蛙写诗》是一个具有多重含义的文学作品，具体指：

张秋生创作的儿童诗

该诗由作家张秋生创作，收录于人教版小学语文一年级上册教材，是第六单元第3篇课文。诗中描绘了青蛙在雨天用“呱呱”鸣叫作诗的情景，通过拟人化手法将小蝌蚪、水泡泡、荷叶等自然元素分别比作逗号、句号、省略号，富有童趣和想象力。

教材中的教学意义

该课文以生动的故事引导儿童认识标点符号（逗号、句号、省略号），通过角色互动帮助学生理解标点在句子中的作用，兼具趣味性和教育意义。教材还通过图文结合的方式，培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。

其他可能的关联作品

人教版教材中还有一篇同名课文《青蛙写诗》（周作人创作），讲述的是青蛙拟人化地向牛郎织女诉说衷情的童话故事，与张秋生的儿童诗无直接关联。

综上，《青蛙写诗》主要指张秋生创作的儿童诗，同时也可指教材中以此诗为载体的语文教学内容。