青蛙写诗的原因可以从多个角度来理解：

青蛙在下雨天非常高兴，于是想要通过写诗来表达自己的喜悦之情。雨点柔柔的，景色美丽极了，青蛙用“呱呱”的叫声来表达自己的情感，这种叫声在口语中经常被用来形容下雨的声音，因此青蛙写诗也是为了记录和分享这种美好的感受。

青蛙写诗也是为了与周围的小动物们分享自己的快乐。在《青蛙写诗》这篇课文中，青蛙得到了小蝌蚪、水泡泡和荷叶的帮助，共同完成了一首诗。这些角色在故事中起到了不同的作用，帮助青蛙表达和分享他的快乐。

青蛙写诗还体现了创造力和想象力。通过拟人化的手法，池塘里的蝌蚪、水泡泡、水珠都被赋予了生命，共同创造了一个优美的意境。这种创造美和分享美的过程，也是青蛙写诗的重要动机。

青蛙写诗还反映了童年的趣味性和纯真性。通过孩子的视角来看，世界万物都可以有自己的世界，就像青蛙也能写出美妙的诗歌。这种童真童趣也是青蛙写诗带给我们的重要启示。

综上所述，青蛙写诗不仅是为了表达情感和分享快乐，还体现了创造力和想象力，同时也反映了童年的趣味性和纯真性。